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      玉山縣南山中心小學:愛的立方 護航成長

      2024-12-18 10:57:26  |  來 源:  點擊:

      今年以來,玉山縣南山中心小學黨支部通過打造“愛的立方 護航成長”黨建品牌,在關愛留守學生、促進教師專業(yè)發(fā)展、構建家校共育新模式等方面取得了顯著成效,贏得了廣泛好評。

      學校秉承“用愛點亮每位學生璀璨人生”的辦學愿景,創(chuàng)新性地提出了“愛的立方 護航成長”黨建品牌。其中,“愛”是精神內核,寓意領跑、澆灌、奉獻;“立方”是實施路徑,代表全員、全過程、全方面。該品牌旨在通過發(fā)揮學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,實現(xiàn)組織融合、資源整合、情感契合,為師生成長賦能,努力辦好人民滿意的教育。

      面對學校留守兒童占比高、年輕教師經(jīng)驗少的實際情況,十幾年來,學校致力于打造“情系留守學生成長 筑夢青年教師發(fā)展”的特色文化。該校以關愛留守學生、關心教師成長、關注社區(qū)需要為抓手,遵循“精彩六年 幸福一生”的辦學理念,關愛每一名學生,關心每一位教師,力求讓每位學生在南山這片沃土上向陽而生、茁壯成長。

      此外,南山中心小學黨支部從機制建設入手,落實黨組織領導的校長負責制,堅持黨建領校、黨政同頻,把制度建設放在首位。該校印發(fā)《南山中心小學“三重一大”決策事項清單》,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則研究決定重大事項,為黨建和業(yè)務同向共行奠定了堅實基礎。同時,學校黨組織管理從“部分參與”到“全過程管控”,切實把黨的領導貫穿學校治理全過程,把黨的教育方針貫穿立德樹人全過程。

      在教育教學方面,學校以“愛立方”為引領,多措并舉促進師生共同成長。建立健全留守學生幫扶制度,成立“留守學生關愛行動”工作指導組,動員優(yōu)秀教師志愿者、黨員先鋒代表等“代理家長”,對留守學生進行結對精準幫扶,從生活指導、學習教導、心理疏導等方面落實關懷行動。同時,學校還開展了豐富多彩的活動,如“為留守兒童過集體生日”“紙飛機放飛夢想”等,促進留守兒童健康成長。

      在教師專業(yè)發(fā)展方面,學校積極構建頭雁引領群雁飛翔的生動局面,讓更多的教師實現(xiàn)從雛雁、強雁到頭雁的蛻變。實行“雙培養(yǎng)”機制,積極吸納教學能手、教研能手、管理骨干向黨組織靠攏,廣泛開展“青藍工程”師徒結對活動,實現(xiàn)黨員和教師的成長能力和教育管理水平“雙提升”。此外,學校還通過評選“黨員示范崗”“黨員示范班主任”、實行“黨員駐班”等制度,讓黨員教師亮明身份、自覺自律、擦亮品牌、承諾踐諾,切實為人民群眾辦實事、辦好事、解難事。

      為充分發(fā)揮學校教育的主導、引領、輻射作用,該校還積極探索了“家校社”共育新模式。學校積極召開家長會,針對時下重點問題,一會一策,有效解決難題,促進家庭與學校的良性互動。同時,深入挖掘家長課堂的潛在價值,邀請不同行業(yè)的家長走進校園,用自身職業(yè)技能傳遞相關知識,并通過家長沙龍、親子活動、志愿服務等活動增強家長的參與感,激發(fā)家長內驅力。

      在黨建品牌建設過程中,該校黨支部還注重紅色文化的傳承與弘揚。學校將愛國主義教育、紅色文化滲透到書法教學中,打造紅色書香校園;積極開展紅色思政課賽課活動,融合紅色基因傳承與各學科課程教學;定期組織黨員教師和少先隊員走進紅色基地,開展紅色宣講、緬懷革命先烈等活動,讓師生在多角度的“社會實踐大課堂”中接受紅色精神的洗禮。

      通過不懈努力,該校黨支部在“愛的立方 護航成長”黨建品牌建設中取得了顯著成效。學生方面,學校開設多彩星光社團課程,構建多維度的育人體系,致力于學生良好習慣的培養(yǎng),學生已逐步成長為眼里有光、行為有禮、童心向黨的奮進少年。教師方面,多名教師在縣、市級優(yōu)質課比賽中斬獲佳績,工作熱情、責任感和使命感大幅提升,家校聯(lián)系也更加緊密、融洽。學校方面,黨組織榮獲“先進基層黨組織”稱號,少先隊大隊部榮獲“上饒市優(yōu)秀少先隊大隊”稱號;教育質量綜合評價多次獲獎,藝術特色與文化傳承結合發(fā)展之路取得顯著成效。

      未來,該校將繼續(xù)創(chuàng)新黨建工作特色和亮點,自覺把黨的政治工作標準和要求貫穿到學校教育教學工作的全過程,以“更強黨建”統(tǒng)領教育教學工作更高質量發(fā)展。(王一敏)

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