為推動教育研究和教學實踐的合作交流，促進均衡發(fā)展，10月16日，余干縣社庚初級中學數(shù)學教研組開展了校內公開課活動。

該校教師舒笑芳執(zhí)教《軸對稱》，為全體數(shù)學組教師作了課例展示。課堂先由故宮的建筑風格，導入軸對稱，引導學生思考軸對稱下點與點之間的對應關系。課堂上，執(zhí)教老師積極與學生互動，帶領學生在數(shù)學知識的海洋中遨游。公開課結束后，數(shù)學教研組針對該堂課程進行了交流與研討。大家各抒己見，分享經(jīng)驗。

此次研討活動助力教師在交流中學習，共同探討教學方法和策略，共同研究如何更好地服務學生，推動學校教育事業(yè)的進步。（盧福才）